Al cierre del ciclo escolar, la diputada federal Cristina Márquez Alcalá hizo un llamado a reflexionar sobre la calidad de la educación pública en México, señalando el rezago en materia de ciencia, tecnología e innovación, así como la necesidad de integrar herramientas como la inteligencia artificial (IA) y la realidad aumentada en las aulas del país.
En su mensaje, la legisladora recordó que la educación es clave para el futuro de Guanajuato y de México, y expresó su preocupación por la creciente brecha entre las instituciones públicas y privadas, especialmente en el uso de tecnologías emergentes para la formación de los estudiantes.
“Mientras universidades como la Panamericana lideran con laboratorios virtuales y mentoría asistida por IA, en las escuelas públicas aún estamos muy lejos de ese nivel”, subrayó.
Como integrante de las comisiones de Educación y de Ciencia, Tecnología e Innovación en la Cámara de Diputados, Márquez adelantó que vigilará de cerca el Proyecto de Presupuesto de Egresos 2026, con el objetivo de impulsar una mayor inversión en estas áreas estratégicas.
También criticó los programas escolares actuales, señalando que “tienen un alto contenido ideológico que no contribuye al desarrollo integral de los estudiantes ni a la formación de científicos y líderes que requiere el país”.
Citando datos de la OCDE y de pruebas internacionales, la diputada evidenció el rezago educativo de México: solo el 27.2% de los jóvenes de entre 25 y 32 años cuentan con educación superior, y una mayoría de estudiantes no domina operaciones matemáticas básicas ni comprensión lectora.
Finalmente, lamentó que la inversión en investigación y desarrollo en México no llegue ni al 0.2% del PIB, muy por debajo del promedio recomendado por organismos internacionales, y señaló que en 2025 el presupuesto asignado a ciencia y tecnología será el más bajo desde 2010.
“Debemos dejar de lado los discursos y pasar a la acción. Apostar por la ciencia y la tecnología no es un lujo, es una necesidad para el futuro de México”, concluyó.
